Η ομάδα μας

• Αριστούχος απόφοιτος του Α.Τ.Ε.Ι Ιωαννίνων, τμήματος Λογοθεραπείας.
• Μέλος του Συλλόγου Επιστημών Λογοπαθολόγων-Λογοθεραπευτών Ελλάδος (Σ.Ε.Λ.Λ.Ε.)
• Πιστοποιημένη γνώση σε εναλλακτικές μεθόδους επικοινωνίας στις Διάχυτες Αναπτυξιακές Διαταραχές.
• Πιστοποίηση παρακολούθησης σεμιναρίου με τίτλο "Adult & Pedriatic Dysphagia: Interpreting the MBSS and Planning Treatment"
• Πιστοποίηση παρακολούθησης σεμιναρίου με τίτλο "Feeding Therapy A Sensory -Motor Approach

• Πτυχίο στην Ψυχολογία, Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης
• MSc in Counselling & Psychology in Educational Settings, School of Psychology, Mediterranean College.
• Βεβαιώσεις συμμετοχής σε ετήσιες συναντήσεις στους τομείς της Ψυχολογίας και της Ψυχιατρικής. 
• Πιστοποιητικό παρακολούθησης σεμιναρίου "Τεχνικές συνέντευξης σε ανήλικα θύματα κακοποίησης".
• Εκπαίδευση στο sensory & messy play, Πανελλήνιο Σωματείο αισθητηριακών παιγνιων & αισθητηριακής εκπαίδευσης - sensory & messy play. 
• Πιστοποίηση παρακολούθησης σεμιναρίου "Αυτισμός: Κατανόηση, Εκπαίδευση και Παρέμβαση.
• Πιστοποίηση στην χορήγηση WISC-V, KETHESY.

• BSc (Hons) Logopaedics, Μητροπολιτικό Κολλέγιο σε σύμπραξη με το Βρετανικό Πανεπιστήμιο,QueenMargaretUniversity, Edinburgh
• Πιστοποίηση παρακολούθησης « The Learning Tree and The Greenspan Floortime Approach» 
• Πιστοποίηση παρακολούθησης « Εκπαίδευση Παιδιών με Σύνδρομο Down και με Ελαφριά ή Μέτρια Νοητική Αναπηρία σε περιβάλλοντα συμπεριληπτικής εκπαίδευσης» 
• Πιστοποίηση παρακολούθησης σεμιναρίου «Εκπαίδευση Παιδιών με Σύνδρομο Down» 
• Πιστοποίηση παρακολούθησης  σεμιναρίου, «Άγχος» 
• Πιστοποίηση παρακολούθησης σεμιναρίου, «Ο μεγάλος θυμός»
• Πιστοποιημένο Σεμινάριο Εκπαίδευσης στη Βασική Υποστήριξη της Ζωής με χρήση Αυτόματου Εξωτερικού Απινιδωτή, EuropeanResuscitationCounclin, Θεσσαλονίκη, Θέμα: BasicLifeSupport(BLS)
• Πιστοποίηση παρακολούθησης σεμιναρίου με τίτλο, Αξιολόγηση της νοημοσύνης μαθητών/τριών σχολικής ηλικίας με το wisc-iii-ενδείξεις αναγκαιότητας λογοπεδικής αξιολόγησης με βάση την ερμηνεία του ενδοατομικού προφίλ.

• Υπ. Διδάκτορας Ιατρικής Α.Π.Θ., Θεσσαλονικη
• Τετραετης Εκπαίδευση στη Συστημική Ψυχοθεραπεία - Ινστιτούτο Συστημικής Ψυχοθεραπείας Θεσσαλονίκης 
• Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Ειδίκευσης στην Κοινωνική Ψυχολογία των Συγκρούσεων, Πάντειο Πανεπιστήμιο, Αθηνα. 
• Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Ειδίκευσης στην Αναπτυξιακή και Εκπαιδευτική Ψυχολογία, University College London IoE, UK
• Πτυχίο Ψυχολογίας - Coventry University, UK

• τμήμα της Φιλολογίας στο Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης 
• κάτοχος μεταπτυχιακού τίτλου στην Ειδική Αγωγή από το University of East London
• κάτοχος μεταπτυχιακού τίτλου στην «Κλινική Ψυχική Υγεία» από το τμήμα της Ιατρικής του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκη
• επιμορφωτικά προγράμματα: «Δυσλεξία» στο Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών , «Εφαρμοσμένη Συμβουλευτική» στο Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων
• πενταετή κλινική εκπαίδευση της στην Α’ Ψυχιατρική κλινική του Α.Π.Θ. στο Νοσοκομείο «Παπαγεωργίου»
• Εκπαίδευση στην Πρώιμη Αναπτυξιακή Παρέμβαση 0-3 ετών στην Ελληνική Εταιρεία Αναπτυξιακής και Συμπεριφορικής Παιδιατρικής
• Κλινική Εκπαίδευση στην Πρώιμη Παρέμβαση στην Α’ Ψυχιατρική κλινική του Α.Π.Θ. στο Νοσοκομείο «Παπαγεωργίου»
• Εκπαίδευση στο εργαλείο CARE - Index (Crittenden 2010) Εκτίμηση Διεπίδρασης Βρέφους – Γονέα ( Family Relations Institute )Α’ Ψυχιατρική Κλινική Α.Π.Θ. ( Γ.Ν. Παπαγεωργίου )
• Κάτοχος του Α΄ΤΕΣΤ σχολικής ετοιμότητας για παιδιά

• Απόφοιτος ΑΤΕΙ Αθήνας, Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας & Πρόνοιας, Τμήμα Εργοθεραπείας 
• Κατάρτηση στην εκπαίδευση «Αιθητηριακή Ολοκλήρωση – Sensory Integration (S.I.) paediatrics - module 1 & 2
• Κατάρτιση στην «Βασική Εκπαίδευση στην Εντατική Αλληλεπίδραση - Intensive Interaction»
• Πιστοποίηση παρακολούθησης σεμιναρίου «Δυσπραξία & Αισθητηριακή Ολοκλήρωση. Ένα σύγχρονο μοντέλο κλινικής αξιολόγησης και θεραπείας σε παιδιά»
• Πιστοποίηση παρακολούθησης σεμιναρίου «Στρατηγικές πρόληψης και αντιμετώπισης συμπεριφορών στο φάσμα του Αυτισμού»
• Πιστοποίηση παρακολούθησης σεμιναρίου «Αναπτυξιακές Διαταραχές (Αυτισμός) – Τεχνικές παρέμβασης - διαχείριση της κοινωνικής συμπεριφοράς»
• Πιστοποίηση παρακολούθησης σεμιναρίου  «Δυσγραφία – Προγραφικές και γραφοκινητικές δεξιότητες»

• Πτυχίο Λογοθεραπείας από Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Ηπείρου, 2014
• M.Sc. Trinity College Dublin in Clinical Speech & Language Studies (Dysphagia). Ερευνητική διπλωματική εργασία: «Φαρμακολογικές παρεμβάσεις για την σιελόρροια σε παιδιά με εγκεφαλική παράλυση», 2018• Picture Exchange Communication System (PECS) (βασική εκπαίδευση), 2012
• Boston Diagnostic Aphasia Examination (BDAE), 2013
• Greenspan Floortime Approach (Βασική εκπαίδευση), 2014
• LSVT LOUD, 2018
• Ετήσιο πρόγραμμα εξειδίκευσης στη Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος: Αξιολόγηση και Αποκατάσταση παιδιών και εφήβων (ΑΒΑ, Ι.E.P. Ιndividualized Educational Program, Πρόγραμμα κοινωνικών δεξιοτήτων S.S.I.P., Σεξουαλική διαπαιδαγώγηση κ.α.), 2019

MDTP - McNeill Dysphagia Therapy Program, 2021

Supporting Oral Feeding in Fragile Infants (SOFFI), 2021

• Α.Τ.Ε.Ι. Αθήνας, Σχολές Επαγγελμάτων Υγείας & Πρόνοιας, Τμήμα Εργοθεραπείας.
• Κάτοχος Μεταπτυχιακής Εκπαίδευσης στη Νευροεξελικτική Αγωγή, BOBATH
• Πιστοποιητικό παρακολούθησης σεμιναρίου Διαταραχές Ακουστικής Επεξεργασίας και Νευροαναπτυξιακές Διαταραχές.
• Κάτοχος επάρκειας Ελληνικής νοηματικής γλώσσας.
• Εκπαιδευθείσα στο Παιδοψυχιατρικό Τμήμα Ιπποκρατείου Γ.Ν.
• Εκπαιδευθείσα στην Ε.Λ.Ε.Π.Α.Π , Θεσσ/νίκης.

• Ελληνική Φιλολογία, Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων
• Μεταπτυχιακό πρόγραμμα «Ειδική αγωγή και εκπαίδευση», Πανεπιστήμιο Λευκωσίας
• Βεβαίωση γνώσεων συστήματος Εναλλακτικής Επικοινωνίας MAKATON
• Κάτοχος άδειας χορήγησης «Αθηνά ΤΕΣΤ», Διάγνωση Δυσκολιών Μάθησης.
• Πιστοποιημένες σπουδές ΝΟΗΜΑΤΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ
• Κάτοχος Πιστοποιητικού Γραφής και ανάγνωσης τυφλών BRAILLE (Πιστοποίηση ΚΕΑΤ)

• Πτυχιούχος ΑΤΕΙ Πάτρας, τμήμα Λογοθεραπείας
• Μεταπτυχιακή Εκπαίδευση στη Νευροεξελικτική Αγωγή BOBATH (2017)
• Πιστοποίηση παρακολούθησης “ETT-HNO Elastic Therapeutic Taping in Head, Neck and Orofacial Disorders Workshop '' (2018)
• Πιστοποίηση παρακολούθησης σεμιναρίου με τίτλο “Feeding therapy. A sensory-motor approach” (2015)
• Πιστοποίηση παρακολούθησης σεμιναρίου με τίτλο “Παιδική δυσφαγία” (2013)
• Πιστοποίηση παρακολούθησης σεμιναρίου με τίτλο “Παιδική Δυσαρθρία, Αναπτυξιακή, Λεκτική/ Στοματική Δυσπραξία” (2013)
• Πιστοποίηση παρακολούθησης σεμιναρίου με τίτλο “H χρήση της βαρύτητας στην αισθητικοκινητική ανάπτυξη Βρεφών και Παιδιών” (2018)
• Πιστοποίηση παρακολούθησης σεμιναρίου με τίτλο “Πρωτόκολλο M.O.R.E , Ενσωματώνοντας το στόμα με Αισθητηριακές & Στασικές Λειτουργίες” (2018)
• Πιστοποίηση παρακολούθησης σεμιναρίου με τίτλο “Όραση και αυτισμός '' (2020)
• Πιστοποίηση παρακολούθησης σεμιναρίου με τίτλο “ Η θεωρητική βάση, ο εξοπλισμός και η χρήση του πολυαισθητηριακού δωματίου Snoezelen '' (2019)

• Πτυχιούχος Τμήματος Φιλοσοφίας και Παιδαγωγικής, της Φιλοσοφικής Σχολής ΑΠΘ
• ΜA in Special Educational Needs, University of East London
• Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Ειδίκευσης στην «Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση» (MEd)
• Πιστοποίηση Αξιολόγησης Αναγνωστικών Δεξιοτήτων (ΔΑΔΑ-ΤΕΣΤ) (2020), Επιστημονική ομάδα Rocket-lexia, Θεσσαλονίκη.
• Πιστοποίηση στο Πρόγραμμα TEACCH (2015), Πρόγραμμα για παιδιά με αυτισμό από την Ευρωπαϊκή Ακαδημία Δια βίου Εκπαίδευσης, Θεσσαλονίκη.

• Πτυχίο στην Ψυχολογία, Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης
• MSc in Counselling & Psychology in Educational Settings, School of Psychology, Mediterranean College.
• Βεβαιώσεις συμμετοχής σε ετήσιες συναντήσεις στους τομείς της Ψυχολογίας και της Ψυχιατρικής. 
• Πιστοποιητικό παρακολούθησης σεμιναρίου "Τεχνικές συνέντευξης σε ανήλικα θύματα κακοποίησης".
• Εκπαίδευση στο sensory & messy play, Πανελλήνιο Σωματείο αισθητηριακών παιγνιων & αισθητηριακής εκπαίδευσης - sensory & messy play. 
• Πιστοποίηση παρακολούθησης σεμιναρίου "Αυτισμός: Κατανόηση, Εκπαίδευση και Παρέμβαση.
• Πιστοποίηση στην χορήγηση WISC-V, KETHESY.